EP N° 17 IGNACIO GORRITI

SOBERANÍA ⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅⬅  SEGUÍ EL ENLACE PARA VER EL VIDEO👀👧👀👦👀👧👀👦👀👧👀👦👀👧👀👦👀👧👀👦 SOBERANÍA ←←

Batallas de la libertad (T1), Vuelta de Obligado - Canal Encuentro  SEGUÍ EL ENLACE Y MIRA EL VIDEO👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀

 

  Día de la Bandera Bonaerense ¿Sabés que la bandera bonaerense fue creada en una escuela? El diseño fue realizado por cinco alumnos de Capitán Sarmiento y resultó ganador de un concurso votado por la comunidad educativa del nivel Primario, que involucró a más de 8 mil escuelas de la Provincia. Matías Hiribarne, Facundo Bailo, Ignacio Rossi, Esteban Carrasco y Fernando Barroso hicieron historia. La bandera bonaerense fue creada por Ley provincial 11.997 del 12 de agosto de ese año y jurada el 14 de noviembre en la Basílica de Luján. El diseño original fue realizado con témpera e inspirado en la diversidad de la Provincia. El campo de la bandera provincial se divide en dos franjas de igual tamaño, la superior azul celeste, la inferior color verde, y están divididas por una línea roja horizontal. En el medio de la bandera la línea roja se ve interrumpida por el contorno de media rueda dentada de fondo azul sobre el campo verde del paño. En el centro hay un sol naciente amarillo, en la pa

                 10 de noviembre Día de la tradición El  Día de la Tradición  se celebra en  Argentina  el  10 de noviembre , fecha que fue elegida en conmemoración del nacimiento del poeta argentino  José Hernández  (1834 - 1886), que escribió, entre otros, el  poema narrativo   El gaucho Martín Fierro  y su continuación,  La vuelta de Martín Fierro , relatos en forma de verso de la experiencia de un  gaucho , su estilo de vida, sus costumbres, su lengua y códigos de honor. La idea de propender a la institucionalización de un día que conmemore las tradiciones gauchas, correspondió al poeta  Francisco Timpone , que la propuso en la noche del 13 de diciembre de 1937, en una reunión de la Agrupación llamada  Bases , institución que homenajeaba a  Juan Bautista Alberdi  y que tenía su sede en  La Plata ,  provincia de Buenos Aires . El 6 de junio de 1938 la agrupación presentó ante el  Senado de la Provincia de Buenos Aires  una nota pidiendo que se declare el 10 de noviembre como «Día de

  Día de la Recuperación de la Democracia El 30 de octubre de 1983 Argentina volvía a votar. Raúl Alfonsín era elegido democráticamente como el nuevo presidente. Y asumiría su cargo el 10 de diciembre de ese mismo año. La recuperación del ejercicio democrático significó recobrar el ejercicio de la Constitución, las libertades públicas, la tolerancia política y la vigencia de los derechos humanos. Por estos motivos, el Día de la Recuperación de la Democracia se encuentra dentro del Calendario Escolar de la Provincia de Buenos Aires. Una fecha que destaca el valor de la democracia, su significado, conversación y consolidación.  “Democracia” hace referencia a un sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho de los ciudadanos a elegir a sus gobernantes. La reconstrucción de la democracia comenzó hace 37 años y aún continúa, porque para su consolidación y profundización es necesario el aporte cotidiano de todos y cada uno de los argentinos.

12 de octubre, Día del Respeto a la Diversidad Cultural El  Día del Respeto a la Diversidad Cultural  tiene lugar en  Argentina  para celebrar el día  12 de octubre , antes denominado  Día de la raza , según Decreto 1584/2010 publicado el 3 de noviembre de 2010, 1 firmado por el  Poder Ejecutivo Nacional  .​ El 12 de octubre se conmemora en recuerdo al momento histórico en que personas de Europa occidental llegaron por primera vez al continente. Desde el año 1917, por Decreto del entonces Presidente de la Nación,  Hipólito Yrigoyen , se recordó esta fecha bajo el nombre “Día de la Raza”. En 2007 el  Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo  (INADI) presentó un proyecto por el cual se proponía cambiar la denominación de esa fecha por “Día de la Diversidad Cultural Americana”. La iniciativa se concretó por medio del Decreto N° 1584/10. Este cambio radicó en que la división de la humanidad en “razas” carece de validez y que, además, esa categoría constituye u

  Maratòn de lectura 2020  Los alumnos de la Señorita Patricia.  Samira Villareal, Alan Aranda Morena Herrera Los alumnos de la Señorita Majo de 5 ªA . Luz Aranguiz,Lucas Scalcini, Aaron Palacios, Pilar Franco.-   Abigail Castaño  También los alumnos de 3 C de la señorita Maria del Carmen participaron de la maratón de lectura. Lucia Baker   

 Hoy las Señoritas de todos los quintos, nos regalan una hermosa historia, sus alumnos nos dejan sus actividades para compartir. Los alumnos que presentaron sus trabajos son: Samira Villarreal, Tiziano Mansilla,  Zahira Iraola, Lucas Scalcini, Luz Aranguiz.

 

Día del Inmigrante Ir a la navegación Ir a la búsqueda Antiguo "Hotel de los Inmigrantes" en el puerto de Buenos Aires, Argentina, actualmente Museo de Inmigración. El  Día del inmigrante  en la Argentina, se celebra el 4 de septiembre de cada año desde que se lo estableció mediante el Decreto Nº 21.430 del año 1949, siendo presidente  Juan Domingo Perón . Se eligió esa fecha para recordar la llegada de los  inmigrantes al país  en recuerdo de la disposición dictada por el  Primer Triunvirato  en esa fecha de 1812, que ofreciera “ su inmediata protección a los individuos de todas las naciones y a sus familias que deseen fijar su domicilio en el territorio ”. . https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_del_Inmigrante  

Derechos del niño  Los  derechos del niño  son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. A partir de la promulgación de la Convención en 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, 194 países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño destacan los ocho principios fundamentales: No a la discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el niño. Derecho a la educación: ir a la escuela Derec

  GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN. PADRE DE LA PATRIA. LA HISTORIA. INDEPENCENCIA Y LIBERTAD. ¡CANTEMOS TODOS LA MARCHA DE SAN LORENZO EN HOMENAJE AL GENERAL SAN MARTÍN! VAMOS A PRACTICAR!!!!!!!!!!

GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN. PADRE DE LA PATRIA. LA HISTORIA. INDEPENDENCIA Y LIBERTAD. ¿QUIÉN SE ANIMA A CANTAR? ESPERAMOS TU VIDEO.  

  GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN. PADRE DE LA PATRIA. LA HISTORIA. INDEPENDENCIA Y LIBERTAD. ¿Quién Fue el Sargento Cabral? Muchas veces de niños cantamos “Cabral soldado heroico, cubriéndose de gloria”… en la legendaria “Marcha de San Lorenzo”. Pero, más allá de la epopeya que dicha canción patria, enumera…. ¿Quién fue el Sargento Cabral? Juan Bautista Cabral nació en la localidad que hoy lo homenajea con su nombre, en Saladas, provincia de Corrientes, en 1789. Era zambo, es decir, la mezcla de un nativo de estas tierras y una africana. Su padre, José Jacinto Cabral, era de origen guaraní y su madre, Carmen Robledo, una esclava africana. Ambos estaban al servicio del estanciero Luis Cabral; de quien adoptaron el apellido. En 1812, el por entonces gobernador correntino, Toribio de Luzuriaga, comienza a reclutar gente para el ejército, y con tan solo 23 años de edad,   Juan Bautista   se incorpora, al segundo escuadrón del recién creado cuerpo de Granaderos a Caballo, y es enviado a Buenos

Las Bibliotecarias de las 21 Escuelas Primarias de Berisso, hemos armado este vídeo para celebrar con las personitas más importantes, los héroes y heroínas que resisten con valentía estos tiempos tan particulares y que nos enseñaron que lo más importante son los vínculos; pronto nos volveremos a reencontrar y compartir! Las ilustraciones son de @HectorBorlasca

  FELIZ DÍA CUMPLEAÑEROS DE JULIO 2020

José de San Martín Militar Descripción José Francisco de San Martín y Matorras​ ​ fue un militar y político rioplatense y uno de los libertadores de Argentina, Chile y Perú. En abril de 1784, cuando tenía seis años, llegó con su familia a la ciudad española de Cádiz ―previa estadía en Buenos Aires― y se radicó luego en la ciudad de Málaga.​​

  LA  VIDA DEL LIBERTADOR , GENERAL JOSÉ DE SAN  MARTÍN. 

LA ESCUELA 17 ABRE EL BAÚL DE LOS RECUERDOS DONDE PODRÁS DESPERTAR MILES DE EMOCIONES, EJERCITAR TU MEMORIA Y SONREÍR CON SOLO RECORDAR. CONVOCAMOS A QUE "TOD@S" PUEDAN CONTARNOS HISTORIAS SOBRE EL VÍDEO O FOTOS QUE SE PODRÁN APRECIAR. LE DAMOS LA BIENVENIDA AL RECESO INVERNAL VALORANDO TODO LO VIVIDO, COMPARTIDO Y CONSTRUIDO PORQUE LA ESCUELA SOMOS TODOS!!! UN VÍDEO PARA RECORDAR

Chacarera de la INDEPENDENCIA!!

Los alumnos de Segundo año decoran sus casitas de Tucumán!!

2020- 9 DE JULIO-1816 TE ESPERAMOS EN FACEBOOK ESCUELA N° 17

9 de Julio  Día de la Independencia.-

POESÍA  9 DE JULIO  DE 1816 DIA DE LA INDEPE 9 DE JULIO "DÍA DE LA INDEPENDENCIA" ARGENTINA 😀 HOLA, TE PROPONEMOS QUE LEAS ESTAS POESÍAS, ELEGÍ LA QUE MÁS TE GUSTE , LEÉLA MUCHAS VECES Y CONVERTILA EN UNA OBRA DE ARTE . USÁ PINCELES, COLORES, TELAS, LO QUE TENGAS EN CASA Y ENVIÁ UNA FOTO PARA PUBLICARLA. TODA LA FAMILIA PUEDE PARTICIPAR. ESPERAMOS TU OBRA DE ARTE CON NOMBRE Y GRADO DEL ARTISTA!!!!!!!! CASITA DE TUCUMÁN CASITA DE TUCUMÁN MARAVILLOSA CASITA, ¡QUÉ BIEN CANTAN EN TUS PATIOS LAS ALEGRES SANTA RITAS! CASITA DE TUCUMÁN, DONDE MI PATRIA NACIÓ, PORQUE ME HICISTE ARGENTINO ¡HOY QUIERO CANTARTE YO! CAMINITO A TUCUMÁN LA GENTE MÁS IMPORTANTE TIENE APURO POR LLEGAR, EN CARRETA O DILIGENCIA, ¿QUÉ IRÁN ELLOS A BUSCAR? EN LA SALA DE SESIONES TODOS REUNIDOS ESTÁN. “¡INDEPENDENCIA Y LIBRES!” SE ESCUCHA POR TUCUMÁN LA PATRIA NO SE HIZO SOLA (FRAGMENTO) LA PATRIA NO SE HIZO SOLA. LA